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2018年述职述廉述法述安报告:释放正能量 创造新动能 讲好xx故事

www.gwyxiezuo.com    时间: 2018-07-09 07:29:08    阅读: 次     整理: 公务员写作网
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  尊敬的各位领导,各位同志:

  工作二十三年,在xx工作17年,作为学在xx、长在xx的我来说,对xx有着格外的情结。2017年8月,承蒙领导的信任与厚爱,带着忐忑、带着责任、也满怀希望和憧憬又一次来到xx。

  回望快过去的一年,是我校执行新一轮三年规划的起始之年,在上级委和政府的正确领导下,我与广大一线教师为提升教学质量“肩并肩”,与全体行政人员为推动教育教学管理“心连心”,与全校教职员工为促进孩子健沙“手牵手”,齐心聚力通过“江苏省薄弱初中英语课程基地”的终期评估,2018年7月中旬即将承办镇江市慈善脱贫攻坚奔小康工作推进会。我现代表学校行政班子将本年度工作情况述职如下:

  一、思想武装、更新理念、不断进步

  (一)夯实建工作,强化员意识

  学校依据八桥镇委《“不忘初心强性 牢记使命争先锋”主题教育活动实施安排表》以及市教育局委工作计划等制定了《xx市八桥中学2018年度建工作计划》、《八桥中学2018年基层建“书记项目”》、《八桥中学2018年度教育局委落实风廉政建设主体责任清单》。学校支部通过不断的总结和探索,形成了以“夯实支部基础工作,发挥员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部”作为支部的工作抓手。

  本学期学校支部重新建立了团活动室,支部严格执行支部制定的“三会一课”制度,有效落实“三重一大”,定期开展各类学习活动,充分发挥《员先锋积分管理手册》效能,带领学校员教师深入学习十九大精神,不忘初心、牢记使命,努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格,努力打造规范化标准化校园,打造平安、书香、生态、信息、健康校园。

  (二)重视自身业务知识的学习。通过前往南京、南通、嘉兴等地看名校特色,学管理经验,悟红船精神,我进一步树立了新的教育观念,更新了学校的管理方法,在校内完善了学校校务委员会管理体系,实行了“年级组长负责制管理”模式,坚持规范办学行为;逐步完善了教师绩效考核制度,进一步调动了广大教师的积极性。学校管理工作日臻完善,也更人性化。

  二、忠于职守、扎实工作、务求实效

  (一)多措并举,创新德育模式。

  1.让“标准”成为习惯

  对照德育飞行检查标准,结合我校特色,在借鉴学习兄弟学校先进经验的基础上,从开学的第一天起,我们将校服校徽的穿戴、课桌整理、集会上操、整队就餐、卫生打扫、伏案候课作为开学第一个月的重点检查工作。每天专人检查、拍照、汇总扣分,并及时公布在学校黑板报和校园网上,发现问题及时提醒班主任和相关学生整改。每周周一“周通报”,将一周常规管理扣分情况发布在班主任QQ群中,便于班主任及时了解情况,及时调整。如今常规工作逐步走入正轨,并渐渐变成学生的“习惯”。

  2.学生自主经营和管理落到实处

  本学年,学校团委完善了“广善美德银行”学生自主管理实方案,将学生在校的一切言行全纳入到“学生自主管理”体系中去,充分发挥广善美德银行评价机制的作用,进一步给班主任减负。在“广善美德银行分行”(各班级)内设置学习、卫生、文宣、体育、心理五个项目事务部,由每个项目事务部部长带领“储蓄小组”小组长,对学生进行“每日评比”,每周汇总反馈。努力挖掘和彰显每位学生的美德闪光点,以“存储美德”的方式及时肯定学生的点滴进步,记录学生成长过程,根据储蓄积分,每月进行“美善少年”、“七色少年”评比,每学期位于全校积分前50名的同学可以参与“美德富翁”、“美德储蓄大户”评选。学期结束时,每位学生可以到“美德超市”根据积分兑换奖品。

  3.开展多姿多彩的活动,拓展育人空间。

  (1)“让快乐读书流行起来!”——彰显文化育人特色

  本学期,我校延续上学年的做法,每周二下午第7节课为教师集中阅读时间,鼓励老师们交流读书体会,撰写读书心得分享教育教学工作的经验和心得;语文教研组深入推进与“秋水轩岛城书会”的合作广度和深度,在全校范围内开展“让快乐读书流行起来”的师生读书系列活动,营造读书氛围,让学生快乐阅读、快乐成长,努力营造书香校园、书香班级文化氛围,实现“文化管理”、“文化育人”。

  (2)“假如我是孩子,假如是我的孩子”——系列德育主题活动沟通增进师生情,提升我校德育工作的亮点。真正爱孩子的老师,才会品尝到教育的甘甜与芬芳,一个爱孩子的老师,她在做着自己喜欢的事情,怎么会觉得“教育”与育人是一件疲累的事情呢?

  4.稳步推进家校共建 增强家校教育合力

  学校定期召开家委会,讨论校服增订、游学实践具体安排等相关事宜,广泛听取家长的意见和建议。让家长承担参与教育工作、监督学校管理、促进家校沟通。定期举行集中家访、邀请校专家定期为“家长学校”授课。为家长自我角色进行准确定位,教会家长适时给予孩子合理的引导和鼓励,提醒家长开阔眼界、理清思路、明确想法,为明确孩子未来的走向早作思想准备。从而让家长真晌⒆咏邮苎=逃闹С终吆痛俳摺

  (二)夯实教学管理,提升教学质量

  1.完善制度建设。学校的发展得依靠教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍,更重要的是要有一套合理规范的管理制度,本学年在校长室的统一部署下,通过多种途径广泛征求教职工的意见,集思广益,修改完善了学校的部分规章制度:《xx市八桥中学学校章程》、《xx市八桥中学岗位聘用考核办法》《八桥中学绩效考核方案》(“实绩”部分修改)等,力求激发教职工的工作积极性,使之产生自觉遵守、乐于奉献的心理,同时培养团队精神,凝聚整体发展意识,从而高效率、高质量地完成教育教学任务。

  2.抓细抓9婀芾怼R谰輝x市中小学《实施精致化教学常规管理十项制度》,完善我校教学常规管理各项制度,并严格执行。严格备课、上课、阶段检测、批改、成绩分析等环节的管理。通过检查教案,对上课情况的巡查,对自习辅导的记录,对老师们的各教学环节,有了全面的了解,稳定了教学秩序。每次的学情调研后,第一时间作出成绩分析,老师们自觉通过成绩反馈,查缺补漏,改进教学。

  3.重视教科研,积极组织开展教学研究活动,落实教师听评课制度。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,深入课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学中碰到的问题及解决的方法。

  4.聚焦核心素养,深化课程改革。在校长室的带领下,学校因地制宜,积极推进课程改革,深入研究和实践八九年级数学英语的“分层走班”,在保证国家课程有效实施的同时,加强英语校本课程的创新建设。在坚持开齐开足国家英语课程的基础上,我校根据学生实际,结合“分层走班”的教学形式,编写英语分层导学案供学生学习使用,为不同潜质、不同水平的学生个性化发展提供选择和帮助,促进学生全面而有个性的发展。积极开发校本课程,形成体系,组织编写英语小升初衔接课程、英语配音(8A)、英语歌曲学唱(8B)、英语短剧表演(9A)、英语吟诵(9B)等。校本课程的开发不仅给学生提供了差异性课程,满足学生不同的需要,做到因材施教,促进学生发展,同时也增强了教师的研究意识和能力,完善了教师的知识结构,促进了教师的专业发展。2017年9月17日通过了由江苏省基础教育课程基地建设指导中心组织的中期评估。12月7日《镇江日报》对我校的分层走班作了专题报道,2018年1月12通过江苏省基础教育课程基地建设指导中心组织的终期评估。

  5.积极探索小组合作学习。将传统教学中师生之间单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流,不仅可提高学生学习的主动性和对学习的自我控制,提高教学效率,也可促进学生间良好的人际合作关系,促进学生心理品质发展和社会技能的进步。我校也在积极尝试小组合作学习的课堂教学形式。考虑到部分教师对小组合作学习的认识和认同感参差不齐,学校没有全面“一刀切”地全面展开,而是采取以下措施循序渐进。(1)外出学习,博采众长。本学期学校已先后两次组织教师外出学习,分别是3月20日至南通景安中学,4月12日至南通虹桥二中。学习过程中,看到真正以学生为主体的课堂,每一位学生全程参与教学过程,师生互动、生生互动,精彩纷呈,教师无不心动,返校后积极思考,努力尝试。(2)教师讲堂,相互促进。教师讲堂是教师专沙さ囊徽牌教ǎ切1窘萄械囊恢址绞剑枪毕字腔鄣囊惶跬揪叮彩墙饩鑫侍獾囊桓鼋菥丁1狙诘慕淌蔡靡孕∽楹献学习为主题,多人先后走上xx教师讲堂,一个个现身说法,为大家展示了分层走班中如何实行小组合作学习,在校内掀起了小组合作学习的热潮。(3)在镇江市教师发展中心的组织下,与江科大附中、镇江金山实验学校建立“弹性小组合作、教师主动发展”共同体,积极参与活动。

  6.高度重视九年级教学。适时找师生交流沟通,理顺情绪,增强信心,播撒希望。发现问题,及时反馈,及时解决。一年来,在全体九年级师生的共同努力下,九年级学生成绩稳中有升。

  7.统一思想、团结协作,努力做好本职工作。明确自己的职责、摆正自己的位置和心态,统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来,我始终坚持“学无先后,贤者为先”的理念,虚心学习、尊重领导和老师,与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求其他校领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更易落实、更有效果。

  (三)规范后勤管理,建设平安校园

  1、坚持服务育人的理念,未雨绸缪、开源节流做好总务后勤工作,将有限的经费最大限度地用到教育教学及学校发展中去,严控公务接待费和非必要性开支;学校小型维修工程严格按照上级要求和规定执行,严肃财务纪律,坚持廉洁自律,顺利通过了xx市审计局的学校财务审计。一年来先后完成食堂加盖屋顶工程,完成录播教室的建设,完成英语广场建设,完成英语活动室建设,完成教师健身房建设等。

  2、始终将学校安全工作和综合治理工作放在学校工作的首位,明确安全工作第一责任人和直接责任人。做到目标明确、工作扎实、能见成效。通过正面宣传、法治副校长做法治讲座、反校园欺凌系列活动、师生积极参与教育部安全教育平台活动、师生疏散演练、消防器材知识的普及和实践、安全工作的检查与整改、家校联动安全教育等多种形式将校园安全工作落到了实处,着力创建平安校园。曹德荣校长参加了国家教育学会举办的安全实操培训并获得了xx市“全市内部单位治安保卫工作先进个人”。

  3、进一步加大校园卫生宣传和整治力度,使我校校园始终保持干净优美的状态。一年来,在老师和学生的共同努力下,克服校园面积大、学生少而形成的班级卫生保洁任务重的困难,不断加大卫生宣传和整治力度,采取切实可行的措施,通过宣传、教育、检查、总结反馈、整改等多种形式,学校没有出现传染病爆发现象和实物中毒现象,确保了教育教学秩序的稳定。

  (四)推进行风建设,内强素质外树形象。

  过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支方面力求节约,坚决维护财务管理制度。依法办学,坚决按照各级主管部门的要求办事,绝不做损害教育形象和领导班子形象的事,维护学校安全稳定大局。我校还充分利用每周政治学习时机,加强对教师进行职业道德教育,规范教师行为,杜绝了乱收费、乱办班、乱订资料,体罚和变相体罚学生的不良行为,要求教师努力做到廉洁从教,为人师表,赢得了当地群众的良好口碑。

  三、今后的工作设想、措施

  释放正能量,创造新动能,为了讲好xx故事,展望下一学期工作,主要突出“做好以下工作:

  1.深化课程改革,增强轴心课程、基础课程和延伸课程的融合度;

  2.推进“走班分层”,用好“课程基地”场馆,加强“家校合作”,提升教、学、评三维度的耦合度;

  3.加大与江科大附中、金山实验合作力度,发挥“弹性合作学习、教师主动发展共同体”的作用。

  4.成立“小组合作”和班主任研修团队,提升研究和实践的凝合度;

  5.精心打造“美德银行”,用好、管好“美德银行”10万元慈善基金,更好地为学生服务。

  6.加大学校善文化建设,提升善文化内涵,让崇善教育成为学校发展的名片,充分发挥镇江市慈善文化教育基地的作用。

  7.以承办镇江市慈善助力现场会为契机,整修校史馆,美化善文化大厅;

  8.与全国学校体育联盟签约,全面促进学生的体质健康。

  9.继续建好教师健身房,定期组织教师参加学校组织的文体活动(工会将制定具体的实施方案),提升教师的幸福感。

  10.加大食堂内部改造,提升服务师生的质量。

  11. 维护综合楼消防管道,建设学校围墙,加强学校安全建设。

  12.强化落实教学、德育、后勤管理周通报制度。

  各位领导,各位同志,今天的述职是一年的总结、反思,更是对以后工作的促进。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,释放正能量,创造新动能,为了讲好xx故事。

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