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“两学一做”学习教育督查情况通报+两学一做第一阶段督查结果

www.gwyxiezuo.com    时间: 2016-04-06 21:13:38    阅读: 次     整理: 公务员写作网
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     为确保全县“两学一做”学习教育开好头、起好步,3月14日-18日,县委组织部抽调人员,分三个检查组,采取查阅资料、座谈交流等方式,对全县各级党组织“两学一做”学习教育开展情况进行了督查,现将情况通报如下:

一、主要特点

从督查情况看,各单位党组织对“两学一做”学习教育活动思想上重视,部署上到位,措施上有力,学习教育活动开局良好,进展顺利,主要有以下几个方面的特点:

一是领导重视,组织机构健全。各参学单位高度重视,都成立了以党组织书记为组长的领导小组,并下设办公室,专门负责学习教育日常事务。广大党员干部都能准确把握“两学一做”学习教育的总体要求、重点内容,积极主动地参与到学习教育工作中。同时,各单位都能严格按照要求,及时召开动员部署会,立足单位实际制定学习教育方案,拟定学习计划,落实参学对象、确定学习时间,为学习教育开展打好了基础。

二是形式多样,宣传氛围浓厚。大部分单位都制作了学习教育宣传栏,及时对中央、省市县文件精神进行宣传。针对党员多样化学习需求,充分利用单位内部网、QQ、微信和信息简报等网络媒体资源,开发制作了形象直观、丰富多样的学习资源,引导党员自主浏览下载学习内容,扩大了学习覆盖面,提高了参学率,在全县营造了人人参学、人人重学的浓厚学习氛围。

三是注重实效,学习形式多样。各单位都能按照要求,精心准备学习资料,规定学习内容,安排学习时间,创新学习措施,认真组织全体党员参与学习。羊井子湾乡给全乡党员发放了“两学一做”学习教育基础知识100问口袋书;古城乡将“两学一做”学习教育的目的和意义总结成《致全乡广大党员的一封信》,以宣传彩页的形式送到了每位党员的家中。县纪委机关在全体纪检监察干部中举办了《党章》、《宪法》、《准则》和《条例》、《重点工作指南》四个不离身“读书月”活动;财政局邀请了县委党校教师围绕“两学一做”,结合财政系统反腐倡廉建设实际,给广大干部职工讲了党课。

四是扎实推进,党员排查到位。各级党组织都能高度重视党员组织关系集中排查工作,按照“五核查”要求,通过电话联系、上门走访等方式,重点对流动党员、“失联”党员、“口袋”党员等对象进行了排查清理,采取流动党员建档立卡、组织关系转接、引导参加组织生活等方式,确保全体党员都能纳入党组织有效管理,为今后进一步强化党员日常管理和顺利推进“两学一做”学习教育夯实了基础。

二、存在问题

各单位在学习教育开展过程中都做了大量的工作,也取得了一定的成效,但也还存在一些薄弱环节和问题:一是学习进展不平衡。个别单位党组织对学习教育活动重视还不够,主要领导亲自安排、指导、督促检查还不到位。二是学习教育开展的还不经常。个别单位党组织“三会一课”“党员活动日”等制度落实不到位,在督促党员个人自学、集中组织学习等方面力度还不够。三是文件资料不规范。个别单位党组织学习教育资料不完备,不齐全,党员学习笔记参差不齐。

三、下一步工作要求

一要提高思想认识。全县各级党组织要认真领会中央、省市县委关于开展“两学一做”学习教育的重要精神,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风,推进“两学一做”学习教育。要坚持从实际出发,吸收借鉴群众路线教育实践活动中的好经验、好做法,对本单位学习教育的方式方法、措施手段及早研究谋划。

二要加强组织领导。各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要结合实际扎实安排部署,制定具体实施方案,加强督促指导把关。各党(工)委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

三要丰富学习形式。各级党组织要以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手,把学习教育融入党员经常性教育之中。创新个人自学、党小组集中交流学、党支部专题研讨学、党课座谈辅导学等方式,把理论学习与实践培训相结合、把集中授课与外出参观相结合、把正面典型激励与反面案件警示相结合,在真学真懂上下功夫,在分类施策上有创新,在抓实见效上出实招,通过“考学”、考评等方式,提高学习的吸引力,增强学习的实效性。

四要加强宣传引导。要充分利用简报、标语、专栏等形式,加大学习教育的宣传力度,提高党员群众知晓率。引导党员利用xx组工网、xx组工微信、远教频道、电视栏目等平台自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重做好对先进典型和经验做法的发现培育、提炼总结和推广上报等工作,以制度的形式固化学习成果,营造浓厚学习氛围。

本文来源:公务员写作网 http://www.gwyxiezuo.com/
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