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领导讲话稿的标题和结构怎么设计

www.gwyxiezuo.com    时间: 2016-03-23 08:28:58    阅读: 次     整理: 公务员写作网
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                                                                                 领导讲话稿标题与结构常见处理方法

            

            标题是讲话稿不可缺少组成部分。好标题,是讲话稿点睛之笔,与会者一看(听),就或能知其领,或能受到深刻启发、激励、教育和感染,引起强烈兴趣。这里讨论标题,既包括讲话稿总标题,也包括讲话稿正文中每一部分、每一段落大小标题。当然,在领导即席讲话中,通常情况下是没有总标题,但只留心倾听,正文中大小标题还是听得出来

 

              讲话稿总标题,常见有三种写法:一种是体现讲话场合及讲话内容叙事性标题。主用于小型会议、一般性工作会议或公务活动,如在×××会议或活动上讲话。这类标题往往在后面标识讲话人姓名、职务和讲话时间;有在写作中省略了“在……上”这两上字,直接写×××大会开幕词、×××会议主持词、×××活动欢迎辞。另一种是体现会议主题及讲话内容观点性标题。主用于庄重场合或大型会议、大型活动。如邓小平同志《解放思想、实事求是,团结一致向前看》,十六大报告《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》。这类标题有还在后面加设副标题,说明什么场合,什么人讲话,如《咬定目标、迎难而上,迅速掀起工业原料林建设新高潮——在全市林业大会上讲话》。还有一种是固定标题。如各级人代会上政府工作报告、法院工作报告、检查院工作报告,从中央到地方,沿用几十年不变,成为一种法定标题。

              正文中各个部分大标题,通常有四种基本写法:一是用“”字统领各标题。原省委书记杨正午最近几年讲话经常采用这种办法。如他2005年在全省领导干部树立和落实科学发展观与构建社会主义和谐社会专题研讨班上讲话,三个部分标题是:(一)深刻认识创新理论;(二)正确把握创新理论;(三)全面贯彻创新理论。这种写法优点是,标题所显示观点简洁明了,语势短促有力,各部分之间衔接也很紧密,整个文章显得很紧凑。我个人认为,这种写法更适用于非主体报告强调性讲话,而且在论述各部分中观点时不宜太展开,也不宜用过多散句,而必需用高度概括性语言来进行高屋建瓴、简明扼阐述,使这种简短有力文风体现得更淋漓尽致。二是用带观点祈使句作为各部分标题。这是最常见写法。句子有长有短,短如江泽民同志在全国再就业工作会议上讲话,三个标题是:()充分认识就业再就业工作极端重性;()集中力量做好下岗失业人员再就业工作;()全面做好扩大就业各项工作。长如杨泰波副省长在全省发展农民专业合作组织工作电视电话会议上讲话,三个标题是:()统一思想,提高认识,进一步增强加快发展农民专业合作组织紧迫感;()正确分析形势,认真总结经验,进一步增强加快发展农民专业合作组织主动性;()加强领导,积极扶持,进一步推动我省农民专业合作发展。这种写法便于在各部分中装进较多内容,充分展开来讲,适用于主体讲话。三是用不带观点短语作标题。如温家宝总理200512月在中央农村工作会议上讲话,六个标题依次是:(一)关于农村基础设施建设问题;(二)关于农村综合改革问题;(三)关于粮食问题;(四)关于土地问题;(五)关于农民工问题;(六)关于农村社会事业发展问题。又如周伯华2003年在全省一季度经济形势通报会上讲话,三个标题是:(一)一季度全省经济形势;(二)各市(州)指标完成情况;(三)下阶段工作意见。前面介绍三种标题法都带有序号“一、二、三、四”,标识很明显。下面介绍一种不带序号写法。即标题置于文中,以设字体和空格提行来体现。如杨正午2004年在全省市州和省直单位负责人会议上讲话,开头先申明“讲三个问题”,紧接着是:第一个问题讲发展——主是讲在宏观调控形势下加快发展问题;第二个问题讲稳定——主是讲积极主动地调处人民内部矛盾问题;第三个问题讲作风——主是讲坚持依法行政、依法办事问题。这种写法使整个文章显得浑然一体,层次划分不露痕迹,形式新颖,值得借鉴。

              正文中段落及段落中小标题,是为各部分大标题服务。或作解释说明,或作进一步论证,构成一种总说与分说、总论点与分论点关系。在讲与写过程中,其形式更为灵活,表意求也更为具体。纵观各类讲话,以下四种方式比较常见。一是用一个“字”或“词”统领各标题。比如部置工作可用“什么、什么……”或“突出什么、突出什么……”,分析意义可用“从什么来看、从什么来看……”,总结经验可用“必须什么、必须什么……”,总结成绩可用“新进展、新步伐、新突破、新亮点……”,提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫……”,统一思想可用“把思想统一到什么上来、统一到什么上来……”。这种写法对起草者而言,易于掌握;对听会者而言,也便于理解和记忆,听了之后就知道领导讲了“几个新”、“几个突出”、“几个坚持”、“几个必须”。但在一篇讲话中不可反复多用、滥用。二是提炼小观点作为小标题。如周伯华2003年全省市州和省直单位主负责人讲话中,在讲到如何克服“非典”影响、确保完成全年经济工作目标任务时,用了“工苹⑼蹲侍糁氐!⑴┮底ピ鍪铡⑷倩指础⒉扑氨T龀”作小标题,令人耳目一新,印象深刻。三是用一个词或词组概括段落大意再作解释方法作小标题。如原怀化市市长陈志强2003年县(市、区)和市直单位负责人讲话,在谈到如何发展城镇经济时,概括了16个字并加以解释:所谓夯实基础,就是什么什么;所谓突出产业,就是什么什么;所谓民营主导,就是什么什么;所谓搞活经营,就是什么什么。与会者反应比较好。四是用与上下文自然承接而又能准确概括该段大意句子作标题。可设字体以示体现,也可不设字体。如原市长陈志强2004年所作《政府工作报告》,在谈到对外开放时,用了三个“把”字句——把对外开放作为长期坚持基本战略、把发展非公有制经济摆到更加突出位置、把优化经济环境作为加快发展举措,作为各段小标题,看似漫不经心,实则刻意为之。此法比较巧妙,但不易掌握。

            上面总结是一些常见标题弄法。实践中灵活运用。比如即席讲话,多用观点性标题,且语句简短,以便听者理解和记忆。在同一篇讲话中,制作标题方法也穿插使用,以免雷同,形式呆板。人智慧是无穷。只你用心琢磨,相信还会创造出一些更有新意方法来。

            (二)

              结构,指领导讲话稿组织形式和内部构造,亦即通常所说布局谋篇。安排结构,重点解决正文主体框架、层次处理、段落划分、开头结尾、过渡照应等问题。这里择谈谈讲话稿开头、结尾和正文框架安排问题。

              开头,是指讲话稿开始话。开头是讲话思路起点,其意义在于提领整个讲话,起着定调作用,使与会者了解会议(活动)情况和讲话者意图。好开头,可以先声夺人,先入为主,给人以深刻印象,把听众吸引住。它既可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见开头方法有五种:一是总体概括法。从介绍情况入手,说明会议召开背景、目、议题和任务。这是目前普遍采用方法,例子很多。二是提出问题法。即提出问题,吸引听众,引发思考。如毛主席1942523《在延安文艺座谈会上讲话》之开篇:“第一个问题,我们文艺是为什么人”?三是开篇点题法。即一开始便把讲话意图简明扼隼础H缑飨墩作风》之开篇:“今天我想讲一点关于我们作风”问题。四是表明态度法。即开门见山地表明讲话者对所谈问题态度。如毛主席《改造我们学习》之开篇:“我主张将我们全学习方法和学习制度改造一下”。五是欢迎感谢法。即由抒写讲话者心情、感受导入正题。如原市长陈志强20056月与湖南大学部分专家座谈会上讲话之开篇:“非常感谢湖南大学盛情款待和周到安排。我们这次来主学习、请教”。不管是哪一种方法,都应做到开门见山,切入主题,简明扼,吸引听众。

              结尾,是指讲话稿结束语。其任务是托负全篇。好结尾具有画龙点晴功能,可以让听众余兴未尽,回味无穷,鼓舞斗志,振奋精神。同开头一样,它可以是一个句子,也可以是一个自然段,还可以是几段。常见结尾方法有七种:一是总结法,即在讲话结束时简地对前面讲过内容进行总结,进一步概括主题,加深听众印象。如列宁1921年在全俄运输工人代表大会上讲话之结尾:“对于你们这些铁路和水运员工代表们来说,结论只有一个,而且也只应有一个,这就是百倍加强无产阶级团结和无产阶级纪律。我们无论如何都应当作到这一点,无论如何都争取获得胜利”。二是号召法。即用一些精悍有力、调子高昂、催人奋进话语对听众进行号召或呼吁,使与会者为实现既定目标而奋斗。如毛主席19454月在第七次代会上报告之结尾:“同志们,有了三次革命经验中国共产,我坚决相信,我们是能够完成我们伟大政治任务。成千成万先烈,为着人民利益,在我们前头英勇地牺牲了,让我们高举起他们旗帜,踏着他们血迹前进吧”!三是展望法。即通过展望性、预示性语言,引起听众对美好未来憧憬与向往。如毛主席19401月在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上讲话(即《新民主义论》)之结尾:“新中国站在每个人民面前,我们应该迎接它。新中国航船桅顶已经冒出地平线了,我们应该欢迎它。举起你双手吧,新中国是我们”。四是希望法。即以对听众提出带希望性、鼓励性话语作为结尾。如江泽民同志20025月在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上讲话之结尾:“全国共青团员、青年朋友们!实现中华民族伟大复兴,需你们去奋斗。希望你们……谱写出更加壮美青春之歌!向着祖国更加美好明天,前进!”五是祝愿法。即以祝福性话语作结尾。如周恩来同志1957年访问尼泊尔时在加德满都市民欢迎会上讲话之结尾:“在我结束我讲话时候,我祝中国和尼泊尔友谊像联结着我们两国喜马拉雅山那样巍峨永存。”六是口号法。即以高呼口号结束全文,引申讲话主题,引起听众共鸣,达到情感高潮。如江泽民同志20017月在庆祝中国共产八十周年大会上讲话之结尾:“伟大祖国万岁!伟大中国人民万岁!伟大中国共产万岁!”七是本位收束,自然煞尾。如杨泰波副省长20044月在全省林业工作会议上讲话,在最后谈到加强对林业工作领导时,以“充分调动各方面积极性,万众一心,群策群力,进一步开创林业建设新局面”结束全文。无论采用哪种方法结尾,都必须做到简洁有力,“如截奔马”,干净利落,切忌拖泥带水,画蛇添足,或者草草收兵,软弱无力。

              正文,是指讲话稿主体。主是讲述工作和活动中心思想、思路和求,表明讲话者立场、观点、意见和方法、措施,以及希望和求。正文内容,视讲话人身份、会议背景、讲话主题以及听众差异而定。但是不管怎样,都必须内容充实、分析透彻,主题鲜明、观点正确,材料充实、详略得当,层次分明、条理清晰,言不烦、概括精辟,逻辑严密、言之有序。正文由于篇幅较长,往往需用序号分出几个部分。常见划分方式是:

              1、两块式。即整个讲话分两大部分。第一部分么总结成绩,么分析形势,么认识意义,么指出问题,或兼而有之,最后归结为,×××事或×××工作事关重大,各级各部门务必统一思想,增强紧迫感、责任感,把这项工作抓紧抓好,云云。第二部分主指出工作思路、目标任务,具体求和政策措施等。措词上无非明确任务、强化措施、加强领导、狠抓落实之类。如杨泰波副省长20044月在全省林业工作会议上讲话,就采用了这一方式。第一部分是“充分肯定我省林业建设取得成绩,认真总结林业工作基本经验”,第二部分是“全面落实中央《决定》和省委、省政府贯彻《决定》意见,促进林业建设再上新台阶”。这种结构适用于阐明简单事理或安排单项工作。用于论述复杂事物或部署牵涉面较广综合性工作时,由于只有两大部分,每一部分下面势必会论述几个问题(观点),而每一个问题(观点)下面又势必还有分论点,因而很容易形成“大观点套小观点,小观点套更小观点”复杂结构,不便于听者理解和接受,甚至会造成听觉混乱。所以领导即席讲话时慎用。

              2、三块式。这种结构可以说是对“两块式”进一步拓展。第一部分通常也是总结成绩、认识意义、认清形势、统一思想等。第二部分主讲工作任务、求、思路和重点。第三部分主讲组织领导、工作措施等。如原省长周伯华20059月在湘西地区开发工作汇报会议上讲话,三个部分依次是:肯定成绩,总结经验,进一步重视湘西地区开发;明确任务,突出重点,进一步加快湘西地区开发;强化措施,落实责任,进一步支持湘西地区开发。这种结构实际上是按照提出问题、分析问题、解决问题逻辑顺序,或者说是按照“为什么开展这项工作、如何开展这项工作、如何才能保证把这项工作搞好”思路来组织安排,符合大多数人思维习惯,因而被广泛采用。“无三不成文”说法恐怕也是来之这个道理。

              3、多块式。一般在四块以上,多达十块,如毛主席19564月在中共中央政治局扩大会议上讲话(即《论十大关系》)。这种结构适用于大型综合报告。一般工作会议讲话也可采用。其惯用做法是,将某个事物中关键问题或某项工作中关键环节“抽”出来,独立成一部分,依次阐述。相对于两块式、三块式结构而言,这种结构比较单纯一些,与会者听起来也不那么费劲。如温家宝总理2006年在全国科学技术大会上讲话,就用五个部分讲了五个问题,依次是:深刻认识制定《科技发展规划纲重大意义、准确把握科技发展指导方针和目标、明确我国中长期科技发展重点任务、落实推进科技发展政策措施、实施《规划纲》需把握几个重大关系。这种结构最适合于即席讲话。比如,假设某领导在工业园区建设现场会议上作一个即席讲话,围绕工业园区建设主题,可讲东西无非:深化认识,统一思想;认清形势,自加压力;坚定信心,明确目标;搞好规划,科学定位;扩大投入,强化基础;突出中心,全力招商;改善环境、优化服务;加强领导,狠抓落实。不妨根据需抽五点或六点,随机适当展开讲一讲。

              4、不设标题整块式。适用于篇幅短小讲话,如在各类会议(活动)上致辞、献辞、欢迎词,离、任职讲话等。有时也用于篇幅较长讲话。如胡锦涛总书记20066月在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上讲话。由于篇幅较长,此类讲话往往用一些反复出现标志性语言来划分层次。先后用了八个“同胞们、同志们、朋友们”来引首每一个层次,分别总结回顾历史、分析中国抗战胜利原因、概述中国抗战胜利伟大意义、评述中国抗战和世界反法西斯战争性质、阐明当今中国维护世界和平与发展立场、论述新世纪新阶段中国历史任务、表明我国处理中日关系主张,最后结尾。虽然不设标题,但讲话依然显得层次十分清楚。

              安排结构有一定技巧,但并非纯技巧性问题。因为,结构实质是客观事物本来面目以及作者对客观事物认识理解思路在讲话稿表现形式上体现。如果作者对事物认识、理解透彻,思维脉络清楚,就不愁找不到较好结构方式。

 

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